“初中毕业生升学考试体育”(以下简称“中考体育”)的制度已于1998年在全国分阶段正式实施,这项制度的试点与试行有利地推动了初中学生的体育锻炼,保证了毕业生在紧张的复习备考过程中的身体锻炼的时间和体育指导,同时也提高了毕业生以及相关人群对毕业生体育锻炼重要性的认识。[1]
1 2015年陕西省中考体育考试工作方案的变化
陕西省自2007年将中考体育分数记入升学考试总分。最初中考体育成绩=体育课成绩+平时参加体育锻炼情况考核成绩+体质健康测试=50分,其中前两项共15分。经过7年的改革,《2015年陕西省中考体育考试工作方案》与2014年相比,较往年不变的是,中考体育考试成绩总分仍为50分,体育考试仍采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法,即平时考核和统一考试两部分综合评定。但测试项目发生了较大变化。方案中新增了足球、篮球、排球三大球类技能和游泳等中考体育测试项目。撤销了往年考试必考项目“身高标准体重”“肺活量体重指数”。
1.1 变化一平时考核成绩更加客观。
虽然平时成绩还是15分,但考核内容变化很大。往年的平时成绩由体育课成绩(9分)和平时参加体育锻炼情况考核成绩(6分)组成。但从2015年起,平时考核成绩将调整为体育课成绩(9分)+《国家学生体质健康标准》测试成绩(6分)。
之前考核学生平时参加体育锻炼情况,包括大课间活动、做广播体操、阳光体育运动等,成绩不可避免地带有主观性。而调整为学生体质测试成绩,内容统一、标准统一,更有操作性,也能避免人为干扰,成绩更为客观。
1.2 变化二撤必考项目,增加选考项目。
往年考试包括“身高标准体重”“肺活量体重指数”两个必考项目,此外还有3个选考项目。新方案设置了四组项目,考生从每组自选一项进行测试,共测试4个项目。
项目1包括:1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米;
项目2包括:立定跳远、50米跑;
项目3包括:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球;
项目4包括:篮球技能、排球技能、足球技能。
统一考试总分(满分35分)=项目1(满分 100分)+项目2(满分100分)+项目3(满分100分)+项目4(满分100分)〕÷4×35%。
2 新方案的优点
2.1 全面、公平、公正。
新方案比过去的中考体育考核办法更加全面,在实施过程中更易操作,考核结果也更加公正,减少许多人为因素的干扰。同时,由于项目类型的增多选择面也就更广,能提高学生锻炼的积极性、全面性。
2.2 全面的测试学生的身体素质。
过去的中考体育项目,偏重对体质指标的测试,如通过台阶试验检测耐力和心肺功能,但这种方式不够直观,引导性不强。新方案能更全面的衡量个体的体育运动能力,主要是速度、耐力、力量和技能四个指标。对照方案里的四大项目,可以看出这份测试就是从这四个指标展开的:短跑和跳远考察速度,中长跑是测试耐力,引体向上和仰卧起坐考核绝对力量,三大球和游泳考核的是运动技能。通过考试导向,提倡体育课让学生选课选项,培养学生对体育课的兴趣,在校期间掌握一两项体育技能。
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